Реалізація дослідно-експериментальної роботи в ДНЗ № 2

​

ММО для інструкторів з фізкультури

​

​

​

Згідно з планом роботи методичного об’єднання інструкторів з фізичної культури дошкільних навчальних закладів м. Прилуки 22 лютого 2017 року проведено засідання “Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи в ДНЗ № 2 з проблеми “Створення здоров’язбережувального простору для формування культури здоров’я дітей дошкільного віку” на базі ДНЗ № 2 санаторного типу туберкульозного профілю Прилуцької міської ради.

У роботі міського методичного об’єднання взяли участь: Лавріненко Л. І., науковий керівник дослідно-експериментальної роботи в ДНЗ № 2, кандидат історичних наук, доцент кафедри педагогіки, дошкільної та початкової освіти імені К. Д. Ушинського; Зубко Т. А., методист міського методичного центру м. Прилуки; Сенченко Р. К., керівник міського методичного об’єднання інструкторів з фізичної культури; Савченко М. В., завідувач ДНЗ № 2; Половецька С. О., вихователь-методист ДНЗ № 2 та інструктори з фізичної культури дошкільних навчальних закладів м. Прилуки.

Учасники зібрання розглянули актуальні питання:

1. Створення здоров’язбережувального простору для формування культури здоров’я дошкільників” (Лавріненко Л. І., доцент ЧОІППО імені К. Д. Ушинського).

2. Реалізація завдань дослідно-експериментальної роботи в ДНЗ № 2 (Половецька С. О., вихователь-методист ДНЗ № 2 м. Прилуки).

3. Практична діяльність з дітьми старшого дошкільного віку. Спортивна розвага “Стежками казок” (Терентій Л. О., інструктор з фізичного виховання ДНЗ № 2).

4. Диспут “Здоров’язбережувальні технології на варті формування культури здоров’я” (Зубко Т. А., методист міського методичного центру, Сенченко Р. К., керівник методоб’єднання).

 

Підбиваючи підсумки проведеного міського методичного об’єднання (Лавріненко Л. І., Зубко Т. А., Савченко М. В.), учасниками зроблено акцент на актуальності питання здоров’язбереження дітей, на позитивних результатах педагогічного колективу ДНЗ № 2 щодо формування у дошкільнят потреби до здорового способу життя та їх взаємодії з родинами вихованців.